Métodos de Investigação em Gestão I

Objetivos

1. Saber identificar, desenvolver e concluir trabalhos de investigação;
2. Conhecer os aspetos éticos que devem ser atendidos ao longo do processo de investigação;
3. Entender as regras de formatação a ter em consideração na elaboração de trabalhos de dissertação, trabalho de projeto ou relatório de estágio;
4. Compreender as regras e especificações da publicação de artigos em revistas.

Programa

1. A escolha do tema e a conceção do plano de trabalho em Gestão
2. Recolha e revisão (crítica) da literatura teórica e empírica
3. Hipóteses e metodologia de trabalho
4. Dados: métodos de recolha e de análise e a escolha do software
5. Apresentação e discussão dos resultados, sumário e conclusões
6. Aspetos éticos em investigação
7. Regras de formatação, procedimentos e etapas fundamentais na elaboração dos trabalhos de dissertação, projeto ou relatório de estágio em Gestão
8. A elaboração e a submissão de artigos científicos para publicação em revistas

Métodos de Ensino

A lecionação é composta por aulas teóricas complementadas por aulas teórico-práticas. Cada capítulo inicia-se com uma ou mais questões colocadas aos alunos, onde o docente ouve durante alguns minutos a opinião dos mesmos e tenta conduzi-los, se tal se mostrar necessário, para um raciocínio próximo daquilo que será então lecionado na aula teórica. Nas aulas teóricas, que se seguem após esta breve auscultação, o docente expõe então a teoria a cada capítulo. As aulas teórico-práticas destinam-se ao comentário e discussão de casos e situações específicas. A avaliação é composta por um teste escrito e um trabalho de grupo a apresentar pelos alunos na aula.  Cada um destes elementos de avaliação contribui com uma ponderação igual a 50% para a nota final do aluno. Alternativamente, os alunos podem realizar um exame, o qual contribui com uma ponderação igual a 100% para a nota final.

Bibliografia

Adams, J., Khan, H. T A., Raeside, R, & White, D. (2007 ). Research Methods for Graduate Business and Social Science Students. Thousand Oaks: Sage Publications Inc.

Faculdade de Economia e Gestão da Universidade dos Açores. Guia de Formatação de Dissertações de Mestrado, Trabalhos de Projeto e Relatórios de Estágio.

Fisher, C., Buglear, J., Lowry, D., Mutch, A., & Tansley, C. (2010). Researching and Writing a Dissertation: An essential guide for business students, (3rd edition). Essex: Pearson Education Limited.

Fundação para a Ciência e Tecnologia (SD). Código de Conduta: investigadores, universidades, instituições de investigação e instituições de financiamento. Lisboa: Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

Hamnes, H. (2013). COPE Ethical Guidelines for Peer Reviewers. Disponível em: https://publicationethics.org/files/Peer%20review%20guidelines.pdf.

O'Gorman, K. & MacIntosh, R. (2014). Research Methods for Business & Management: A Guide to Writing Your Dissertation. Oxford: Goodfellow Publishers Ltd.

Universidade dos Açores (2015). Código de Ética da Universidade dos Açores. Despacho n.º 9795/2015, publicado no Diário da República, 2.ª série, N.º 167 , de 27 de agosto.

Método de Avaliação

De acordo com Métodos de Ensino - 100 %